以进入大学、研究生院、专门学校为目标，通过实践性课程，均衡地学习“语言知识”和“语言运用能力”。
日语科汇聚了来自世界各地、希望升入文化学园内的大学、研究生院、专门学校、校内专门课程以及东京周边学校的学生。
大家根据各自的日语水平在相应的班级进行学习。
为了让大家能够在想进入的院校里度过丰富多彩的留学生活，我们根据“日语教育标准参照框架”中的5种语言活动进行系统性指导，
助力大家实现梦想。此外，我们还将培养学生与拥有不同文化背景的人协作共学的态度，以及制定目标并进行自主学习的能力。
文化祭及学友会活动也十分丰富。
大家不想在这新宿校区和我们一起学习吗？
大家根据各自的日语水平在相应的班级进行学习。
为了让大家能够在想进入的院校里度过丰富多彩的留学生活，我们根据“日语教育标准参照框架”中的5种语言活动进行系统性指导，
助力大家实现梦想。此外，我们还将培养学生与拥有不同文化背景的人协作共学的态度，以及制定目标并进行自主学习的能力。
文化祭及学友会活动也十分丰富。
大家不想在这新宿校区和我们一起学习吗？
教学指导的特色
Course Characteristics 01
以专任教师为中心的团队教学
Course Characteristics 02
运用本校自主研发的课程及教材进行指导
Course Characteristics 03
实行班级负责制，提供细致的学习指导与升学指导
一周的日程安排例（适用于初级A1～A2班）关于课程内容，请点击此处查看。
| 星期一 MON | 星期二 TUE | 星期三 WED | 星期四 THU | 星期五 FRI | |
|---|---|---|---|---|---|
| 第一节 9:10~10:00 |
语言能力 Language Skills |
语言能力 Language Skills |
考试 Test |
语言能力 Language Skills |
语言能力 Language Skills |
| 第二节 10:10~11:00 |
语言能力 Language Skills |
听力 Listening |
语言能力 Language Skills |
听力 Listening |
语言能力 Language Skills |
| 第三节 11:10~12:00 |
词汇与书写 Vocabulary/Kanji |
阅读 Grammar |
词汇与书写 Vocabulary/Kanji |
阅读 Reading |
口语（汇报） Speaking (Presentations) |
| 第四节 13:00~13:50 |
口语（对话） Speaking (Interaction) |
口语（对话） Speaking (Interaction) |
阅读 Reading |
口语（对话） Speaking (Interaction) |
试卷讲评与复习 Return of test / Reviewing |
| 第五节 14:00~14:50 |
写作 Writing |
口语（汇报） Speaking (Presentations) |
自主学习研究 Autonomous Learning |
写作 Writing |
班会 Home room |
*除“自主学习研究”与“班会”外，其余均为“综合日语”课程。
*“语言能力”课是使用教材学习语法、词汇及表达的课程。
*“词汇与书写”课，会按汉字圈和非汉字圈学生分开教学。
*“语言能力”课是使用教材学习语法、词汇及表达的课程。
*“词汇与书写”课，会按汉字圈和非汉字圈学生分开教学。
BIL Can do（参照表）
老师致辞
白岩麻奈
学校非常重视尊重每个人的意见，并通过设计适合每个人的课程来支持学习。所有教师和教职员工都会在你的学校生活中提供支持，帮助你实现自己的目标。