以進入大學,研究所,專門學校學習為目標, 透過實務演練課程,均衡學習聽、說、讀、寫、四種技能。
日本語科聚集了來自世界各地的學生,根據各自的日語水平分班學習。本校獨自開發均衡鍛鍊『聽、說、讀、寫』四種能力的課程,同時結合實務演練,在業界獲得高度肯定。另外,班主任制度使學習上指導或升學、就業輔導更加充實,為學生創造一個可以集中精力學習日語的學習環境。『想要進入日本的大學或專門學校』,『想要學習日本的時尚』,『想要了解日本的文化和習慣』等,與懷抱不同理想的同學,相互激勵,一起學習日語。

教學指導的特色

Course Characteristics 01
以專任教員為中心的教師團隊使用直接教授法(外語學習時,不使用母語而只使用學習語言的授課方法)

Course Characteristics 02
通過教育實踐實行本校獨自開發的課程,活用教科書,視聽教材的指導方法

Course Characteristics 03
升學後必要的技能指導

Course Characteristics 04
班主任制度下更細緻的學習和升學指導

一周的日程安排

  月 MON 火 TUE 水 WED 木 THU 金 FRI
1限
9:10~10:00
会話
Japanese communication
会話
Japanese communication
テスト
Test
文法
Grammar
文法
Grammar
2限
10:10~11:00
文法
Grammar
読解
Reading
文法
Grammar
会話
Japanese communication
3限
11:10~12:00
読解
Reading
文法
Grammar
会話
Japanese communication
4限
13:00~13:50
作文
Writing
コール
CALL
作文
Writing
作文
Writing
聴解
Listening
5限
14:00~14:50
漢字
Kanji
聴解
Listening
漢字
Kanji
聴解
Listening
ホームルーム
Home room

課程安排

根據各自不同的學習能力,有效鍛煉聽,說,讀,寫能力的課程設計
  初級 中級 上級
 
  • 文化初級日本語1改訂版
  • 文化初級日本語2改訂版
學習基礎的日語文法,並設計符合日常生活之情境,讓學生更能夠充分練習及運用。
  • 文化中級日本語1
  • 文化中級日本語2
增加了進階的字詞及文法,掌握日語應用能力,熟悉如何使用日語表達。
  • 上級使用之教科書
  • 自行制作之教材
    (影音教材、新聞、小說⋯⋯等)
除了理解日本的文化及社會,也為了更能掌握近似於日本人的日語能力,同時透過訪問、調查等實務演練,來提高應對實際情況的能力。
閱讀
  • 能夠讀單字,詞語,短文。
  • 能理解含有已學習過的字詞、時態、文法的文章。
  • 習慣新聞報導、小品文、宣傳小冊子、調查報告,書信等各種各樣的文章形式,並對其內容能夠有正確的理解。
  • 若文章內有還未學習的字詞、時態等,能予以推理,來理解文章的意思。
  • 閱讀報紙、並能理解關於日本社會及時事問題的內容。
  • 欣賞及閱讀文學作品。
聽力
  • 能聽懂日常生活的對話及理解有條理的文章內容。
  • 不僅僅只有日常生活,在各個場面的會話或有條理的文章內容也能夠理解。
  • 能夠理解及總結新聞、時事問題的內容。
  • 能理解電視節目的內容。
  • 對於單音節、詞語、短文能夠正確的發音。
  • 能夠在日常生活中,使用學過的日語時態及句型等進行對話。
  • 能夠根據對象和狀況,調整自己的說話方式(例如使用敬語)。
  • 能夠有條理的報告及發表自己的意見等等。
  • 能夠以自然的日語聲調、發音及速度說話。
  • 在閒聊或議論等廣泛的場面中能夠適當的對話。
  • 能夠發表容易理解及有吸引力的論述。
  • 能使用學過的文型寫短文。
  • 能夠寫日記、自我介紹、將來的願望、我的家人等等,關於自己的事。
  • 能使用學過的語彙或中級文型寫出有條理的文章。
  • 能寫自己的意見或小品文、報告等等。
  • 能夠正確的寫出長篇文章的摘要。
  • 關於特定的主題,能夠自己收集情報並加以分析,再思考其結構之後,寫出小論文或報告。
表記

使用漢字的文化區

  • 識別母國的漢字和日本語漢字的不同。
  • 能讀能寫初級每一課約800個的漢字。
不使用漢字的文化區
  • 能知道漢字的由來、結構並習慣漢字。
  • 能讀初級每一課的漢字,並能寫出使用度高的500個漢字。
  • 能學會N2等級的漢字。學習漢字的讀法、寫法、意思及使用方法等。
  • 學會在日本生活或做研究時需要使用的漢字。

老師的話

可以安心學習日語的環境。
來自世界各國的學生們,互相尊重彼此的文化,愉快地學習日語。每班都會有一位導師,如在課業或升學上有任何問題,學生們可以隨時找老師諮詢,因此可安心地學習日語。